Анализ на компетенциите

Статус
Предполагаемо време

30-45 мин.

Ниво на трудност

Умерено

Участници

Екип (3-7 участника)

Материали

Бяла дъска, флипчарт. Цветни залепващи се листчета и магнити, маркери;

Шаблони/За отпечатване


Описание:

В допълнение към анализа на пазарната ситуация и общата бизнес структура на една компания, се препоръчва също така да се направи и анализ на компетенциите. Целта на анализа на компетенциите е да получите по-добро разбиране за компетенциите, ресурсите и уменията, които Вашата компания притежава, и по-конкретно тези, които са свързани с разработването на дигитален бизнес модел. Това ще помогне да се откроят кои от тях трябва да продължи да развива, за да генерира устойчиви конкурентни предимства.

Анализът на компетенциите също може да Ви помогне да разберете по-добре дали имате умения, които могат да бъдат от значение за бъдещото развитие на нови цифрови продукти и къде би могло да се инвестира повече, например в допълнително обучение, вкл. привличане на външни експерти за добавяне на липсващите компетенции. Този анализ ще Ви помогне и в създаването и избора на адекватен междудисциплинарен екип, в който да участват членове на екипа, притежаващи необходимите компетенции.

Етапи:

  1. Начертайте таблицата за анализ на компетенциите на бяла дъска.
  2. Определете съществуващите в екипа Ви компетенции, свързани с разработването на нов дигитален бизнес модел. Когато изброявате компетенциите, си задайте въпросите: "Кой пазар в момента обслужваме? Кой пазар искаме да разработим и какви компетенции са ни необходими за това?" или "Какво очакват от нас настоящите или потенциалните ни нови клиенти? Какви компетенции имаме / трябва да имаме, за да отговорим на тези нужди?"
  3. Класифицирайте компетенциите на базови, ключови или експертни компетенции; в случай, че идентифицирате твърде много основни умения, ги оставете и се концентрирайте върху ключовите и експертните умения.
  4. Обсъдете в екипа дали идентифицираните компетенции са:
  • а. Ценни ("Носят ли ценност?")
  • б. Редки ("Лесно ли се намират?")
  • в. Трудни за имитация ("Това е уникална компетентност ли е?")
  • г.   Приложими ли са в друг контекст ("Как могат да се използват съществуващите експертни компетенции за разработване на нови продукти / или в нови пазари?")

Забележка: Преглед на компетенциите, свързани с цифровата промяна може да видите в документа „Компетенции за дигитална промяна“.